山腳國中 班群遊學 印證知識

蘆竹鄉山腳國中設計班群遊學體驗課程,學生在挖子尾自然保留區用望遠鏡觀察生態,印證所學。                                    圖/山腳國中提供

        跳脫以往樂園式的校外教學,蘆竹鄉山腳國中設計班群遊學體驗課程,5條分別涵蓋環境、科技等主題路線,讓學生體驗戶外實境教學,開拓多元視野。

        校長王冠銘說,本學年起設計每2個班為群、1日遊學體驗課程,如「人類及環境教育」,讓師生參訪林口火力發電廠、八里汙水廠、挖子尾自然保留區、十三行博物館,主題連貫更實用,取代以往嘉年華式、大拜拜式校外教學。

        另外4項主題課程分別是「科技與生活應用」、「文化與藝術風華」、「建築與美學視野」、「地球生命與發展」,下學期即將登場。

        王冠銘說,例如參觀林口火力發電廠,讓學生認識火力發電運作及所面臨的環境議題;造訪八里汙水處理廠,親眼見識汙水處理流程,了解人類與汙染源息息相關,更是寶貴的環境教育。

        另外,學生在挖子尾自然保留區觀察濕地生態系統,當地因沙質地、泥質地吸引螃蟹、鷺鷥、水鳥等豐富生物棲息,學生觀察水筆仔、招潮蟹習性,印證課堂知識。

        讓學生最好奇的,是十三行博物館的史前文物寶藏。王冠銘說,神秘的考古場景是許多熱門電影的創意來源,激發學習興趣,尋找失落的文化密碼,反應相當熱烈。

        這套班群遊學路線由不同領域教師充分研討,設定共同教學主題、規畫課程地點、研發內容,將教學情境由教室內延伸到學校外。

        王冠銘指出,學校師資臥虎藏龍,剛好充分發揮專長,例如有雕塑專長的教師許書誠,便設計帶領學生暢遊三峽祖師廟、鶯歌陶瓷博物館、陶瓷老街,體驗建築與傳統工藝美學,寓教於樂。

【2009/06/15 聯合報】@ http://udn.com/